Enseñanza

Nuestra filosofía

1. Queremos que la relación entre todos los miembros de la Comunidad Educativa esté basada en el respeto, la buena convivencia y la comunicación cercana y fluida.
2. Consideramos un aspecto esencial de nuestra tarea docente el desarrollo de acciones educativas que prevengan y den respuesta a las necesidades temporales o permanentes del alumnado, sea cual sea su causa: discapacidad, altas capacidades, desventaja sociocultural, trastornos de la conducta, problemas de comunicación lenguaje o idioma.
3. Estimulamos el esfuerzo personal y el rendimiento académico como un aspecto esencial del desarrollo de los alumnos.
4. Fomentamos la implicación de las familias en la educación de sus hijos e hijas y la participación de las mismas en todas las actividades del Colegio.

Ideario

1. Este Centro tiene una concepción cristiana de la vida y de la persona.
2. Se considera integrado dentro de la Iglesia Católica.
3. Respeta todas las creencias e ideas de aquellos alumnos, alumnas y familias que quieran acudir a él.
4. Se define como plural en cuanto a la extracción social y cultural de los alumnos y alumnas.
5. Este Centro intenta:
6. Proporcionar una formación humana integral.
7. Preparar para el ejercicio responsable de la libertad, para la integración en la sociedad con sentido crítico, solidaridad y capacidad de decisión.
8. La Comunidad Educativa estará integrada por el equipo docente, el alumnado y sus familias y el personal de administración y servicios.
9. Formará a los alumnos para captar y producir valores morales, estéticos, intelectuales, sociales, religiosos, políticos, económicos, físicos y psicológicos.
10. La formación se impartirá en un clima de comprensión, tolerancia, confianza, disciplina, orden, exigencia y trabajo.
11. Nuestro Centro se inclina por una pedagogía de la felicidad, por entender que un niño feliz aprende más y mejor.